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Grado 7, Semana del 21 al 24 de Julio.

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Sesión Nº2:  Reforma y contrarreforma protestante. Contrarreforma: La respuesta de la Iglesia católica a la Reforma Protestante fue conocida como Contrarreforma Católica e incluyó la reafirmación de su doctrina milenaria, con la consagración del pan y del vino como el Cuerpo y la Sangre de Cristo y la veneración de las reliquias y las imágenes iconográficas como prácticas cristianas, entre otros puntos. Aunque en un principio no habían dado importancia a las afirmaciones de Lutero, al comprobar la repercusión que sus palabras estaban teniendo en el continente, los jefes de la comunidad cristiana tomaron cartas en el asunto: declararon hereje a Lutero y lo excomulgaron, desvinculándolo completamente de la Iglesia Católica. A medida que la reforma protestante adquiría más peso, la Iglesia encaramada una contrarreforma en la que ponía de manifiesto sus ideales, volviendo más estrictas las con...

Grado 6, Semana del 21 al 24 de Julio

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Sesión Nº2:  Familias lingüísticas de Colombia: Muiscas y Taironas Familia Tayrona: Los Taironas habitaron la Sierra Nevada de Santa Marta, un accidente geográfico independiente de la cordillera e los Andes, durante los siglos XI yXII d. de C. Se situaron entre el nivel del mar y una altura aproximada de 2.000 metros, principalmente en la zona de Santa Marta, cerca del río Bonda y a lo largo de los ríos Ariguaní, Cesar y Ranchería, también en los valles de los ríos Palomino y Buritaca. Se caracterizó el territorio Tayrona por sus hoyas quebradas y faldas montañosas bastante abruptas y en muchos casos encajonadas. Esto los llevó a desarrollar una agricultura de terrazas y una urbanización escalonada en las ciudades. Conocieron el calor del trópico por su cercanía al mar Caribe y las zonas templadas y frías de la Sierra Nevada. Organización Política El medio geográfico de la Sierra, montañoso y escarpado, contribuyó a la concentración de la población en poblados peque...

Grado 9, Semana del 13 al 17 de Julio

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Sesión Nº2 Actividad  Recordando que la sección anterior se trabajo el Concepto de democracia y que el estudiante elaboro los apuntes pertinentes, se presentara a continuación un método de estudio que deberá ser utilizado por el estudiante para esta actividad:  Método Cornell:  https://www.mentesliberadas.com/2019/04/13/metodo-cornell-apuntes-universidad/ Video de apoyo:   https://www.youtube.com/watch?v=OhtmXQ5xEI4 Descripción de la actividad: El estudiante debe presentar los apuntes del blog anterior utilizando el método Cornell. Ejemplo:  Instrucciones de la entrega:  Intensidad horaria: 3 horas Semanales Día: Viernes 24  de Julio, 2020. Hora: De 9am a 12:30pm del mismo día. Formato: Digital Correo:  cienciassocialescolgalan20@gmail.com Para tener presente:  El estudiante debe enviar la información en la fecha y horario establecido, de lo contrario se disminuye la nota...

Grado 10, Ciencias políticas, semana del 13 al 17 de Julio

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Sesión 3 Actividad:  Concepto de mercado, ley de oferta y demanda Tomando como base el tema trabajo en la sesión 1 y 2, el estudiante debe realizar un cartel informativo. ¿Qué es un cartel informativo?  Un cartel es   el soporte físico de algún tipo de anuncio , mensaje o diseño artístico. Generalmente consiste en una lámina de   papel , cartón o algún   material   semejante, en el que se inscribe un contenido de tipo visual y/o textual o tipográfico. Las formas y tamaños de un cartel, así como los  materiales  empleados en su fabricación pueden variar enormemente, dependiendo de su propósito y contexto de utilización. Pero en cualquier caso, suele contener una combinación de texto e imágenes que capture la atención. Esto se debe a que es una de las formas de  comunicación  masiva más antiguas y populares de la humanidad, pero funciona a muy pequeña escala. Su a...

Grado 11, Filosofía, Semana del 13 al 17 de Julio.

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El nihilismo:  Nietzsche. Sesión Nº1 Desarrollo del concepto: " El nihilismo es una posición filosófica que niega los  dogmas . Sostiene que la existencia humana no tiene, de manera objetiva, ningún significado o propósito esencial superior. Por eso se opone a todo aquello que predica una finalidad que no tiene una explicación verificable. Los nihilistas desean abandonar las ideas preconcebidas y llevar una vida lúdica, con opciones de realización que no estén vinculadas a cosas que consideran inexistentes. Es importante tener en cuenta que el nihilismo no está vinculado al  pesimismo  o a la falta de creencias, sino que, al negar todo dogma, es una posición abierta a opciones infinitas. Los filósofos   suelen distinguir entre este nihilismo positivo y activo que propone nuevas alternativas del nihilismo negativo o pasivo, encarnado en ideas de negligencia y autodestrucción." Fuente: https://definicion.de/nihilismo/ Videos de apoyo: 1....

Grado 11, Ciencias sociales. Semana del 13 al 17 de Julio.

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Nueva temática: ORGANISMOS DE CONTROL DEL GOBIERNO COLOMBIANO Pregunta didáctica: ¿Los organismos de control son la máxima autoridad o existen instituciones que vigilan su accionar? Conceptos fundamentales:  Organismo de control: Son aquellos organismos a los que la Constitución Política les confía las funciones relacionadas con el control disciplinario, defender al pueblo y el control fiscal. No están adscritos ni vinculados a las Ramas del poder público. Legislación: Conjunto de leyes por las cuales se regula un Estado o una actividad determinada. Estado: División política-administrativa de un estado federal que se gobierna por leyes propias pero no tiene algunas competencias del gobierno central, del que depende. Ciudadano: Habitante de un estado con una serie de derechos políticos y sociales que le permiten intervenir en la vida pública de un país determinado. Control Fiscal: es una función pública, la cual vigila la gestión de la administración de los p...