Ciencias sociales, Filosofía, Ciencias políticas y económicas.

Nueva temática: El populismo, Movimiento obrero y sindicalización en Colombia. SESIÓN Nº1 interpreta la caricatura en tu cuaderno. Definición de palabras claves:  1.     Populismo: Tendencia política que dice defender los intereses y aspiraciones del pueblo. Oligarquía: Sistema de gobierno en la que el poder está en manos de unas pocas personas pertenecientes a una clase social privilegiada. Burguesía: Clase social formada por las personas acomodadas que logran tener propiedades y capital. Reforma: Modificación de una cosa con el fin de mejorarla. Obrero: Persona que tiene por oficio hacer un trabajo manual o que requiere  esfuerzo físico como empleada de otra persona, en especial en una industria o en el sector de la construcción. Sindicalismo: Sistema de organización laboral o social por medio del sindicato. Proletariado: Como proletariado se denomina la  clase social constituida por los obreros y trabajadores  que, al no tener propiedades ni poseer medios d

Nueva temática: Concepto de mercado, ley de oferta y demanda Definición del concepto: " El mercado se puede definir como un proceso que opera cuando hay personas que actúan como compradores y otras como vendedores de bienes y servicios, generando la acción del intercambio . Tradicionalmente el mercado era entendido como un lugar donde se efectúan los procesos de cambio de bienes y servicios, entre demandantes y oferentes, pero con la aparición de la tecnología, los mercados ya no necesitan un espacio físico. No obstante, por esa razón, hay mercado mientras haya intenciones de comprar y de vender; y los participantes estén de acuerdo en efectuar los intercambios, a un precio acordado." Fuente:  https://economipedia.com/definiciones/mercado.html (Se recomienda profundizar el concepto en el link de la fuente) Videos de apoyo: 1. https://www.youtube.com/watch?v=H8y1GDz1bK8 2. https://www.youtube.com/watch?v=977LlWIByV4 Instrucciones de la sesión

Nueva temática: Formas de organizar el espacio territorial – Regiones de Colombia Interpreta la caricatura en tu cuaderno:  Conceptos importantes:  Región: Territorio que constituye una unidad homogénea en un determinado aspecto por circunstancias históricas, políticas, geográficas, climáticas, culturales, lingüísticas o de otro tipo. Clima: Conjunto de condiciones atmosféricas propias de un lugar, constituido por la cantidad y frecuencia de lluvias, la humedad, la temperatura, los vientos, etc., y cuya acción compleja influye en la existencia de los seres sometidos a ella. Relieve: Configuración de una superficie con distintos niveles o partes que sobresalen más o menos. "relieve terrestre" Departamento: Unidad de división administrativa de algunos países; puede ser la de primer nivel o estar por debajo de otros. Frontera: Línea real o imaginaria que separa un estado de otro. Selva: Terreno extenso, sin cultivar y muy poblado de árboles y p

Nueva temática: Continente Americano 1. América y su extenso territorio:  Es el segundo continente más grande del mundo, claro, si se considera que toda América es uno solo. En ocasiones, geógrafos dividen “las Américas” en dos grandes masas de tierra: América del Norte y América del Sur, que constituirían dos continentes o subcontinentes. En este caso, se tratará América como un gran continente compuesto por tres secciones: Norteamérica, Centroamérica y Sudamérica. Su nombre proviene de  Américo Vespucio . Este explorador, cartógrafo y navegante introdujo la idea hasta entonces revolucionaria, de que las tierras encontradas por Cristóbal Colón eran parte de un continente. Descripción geográfica de América:  El territorio americano abarca el hemisferio norte y el hemisferio sur, y en los mapas se sitúa en el hemisferio occidental. Limita al norte con el océano Ártico y al sur con el océano Antártico, mientras que en el este el océano Atlántico baña su

Continuación de la temática: Actividad 1.  Interpreta y explica el mensaje que el autor quiere transmitir en las 4 imágenes  presentadas. 2. Construye una historieta donde el mensaje principal sea la importancia de la mujer en la sociedad colombiana.  1. 2. 3. 4. Instrucciones de la entrega:  Intensidad horaria: 1 hora semanal. Día: Viernes 5 de Junio, 2020. Hora: De 9am a 12:30pm del mismo día. Formato: Digital, documento de word, pdf. Correo:  cienciassocialescolgalan20@gmail.com

Nueva temática: Siglo XIX, Nacionalismo e Imperialismo Definición de conceptos:  Nacionalismo europeo siglo XIX: El nacionalismo está presente en el debate político, tanto dentro como fuera de nuestro país. En este artículo pretendemos ofrecer algunas claves para intentar entender qué es el nacionalismo, partiendo de su surgimiento en el siglo XI. El concepto de nación como comunidad política con derecho a contar con un Estado organizado es una de las herencias ideológicas de la  Revolución francesa . Anteriormente, existía la lealtad personal de los súbditos al monarca absoluto pero, después de la Revolución esta vieja lealtad se sustituyó por otra, la lealtad legal de los ciudadanos a una Constitución. Los individuos debían pertenecer a una comunidad y compartir con otros una cultura, lengua y costumbres para poder ejercer los derechos políticos propios de todo ciudadano. Los liberales intentaron sustituir los viejos Estados absolutos de súbditos por Estados nacional

Sesión Nº3 Actividad: Actividad 1:  Lee con atención el siguiente fragmento y resuelve el cuestionario: “ América Latina, nuestra Patria Grande, es receptora de todos los problemas sociales, económicos, políticos y culturales que agobian al mundo; pero el mayor y más grave de los problemas que soporta se llama Estados Unidos de América, en sus actitudes y comportamientos imperiales ” ( Fragmento de la introducción de la en la obra: The Central Intelligency and National Security de Harry Ramson, 21 de febrero de 2005) 1. ¿Cuál es la idea central del fragmento anterior? 2. ¿Por qué crees el principal problema que tiene América Latina se llama Estados Unidos de América? 3. Define con tus palabras el concepto de imperialismo. 4. Describe algunas situaciones que conozcan en las cuales Estados Unidos ha intervenido bien sea a nivel político, social, económico o cultural en América Latina. 5. ¿Estas intervenciones han favorecido o perjudicado a Amér